Como mediar o processo de aprendizagem com crianças especiais?


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Autor(es): Josivânia Freitas

Fonte: Recife. Universidade Federal de Pernambuco. Grupo de Tecnologias da Informação em Saúde. Rede de Núcleos de Telessaúde - NUTES; 2016.

Idioma de publicação: Português

Resumo: Abordagem educacional direcionada aos pais e familiares de crianças com Microcefalia sobre o processo de ensino aprendizagem. 

Descritores: Inclusão Educacional. Aprendizagem. Educação.